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方玉瓷的答辩非常出色，比绝大多数毕业生的表现都更好。毕竟方玉瓷除了扎实的专业知识、精心的准备之外，还有比其他同学更过硬的心理素质和应对能力，刚刚站上过白玉兰奖的颁奖台，如今站在答辩的讲台上，自然不会紧张。
语速语调、表情管理、肢体语言……这些更不必说，全都是身为明星的必修课。
评委老师听完方玉瓷的答辩，脸上都露出满意的表情。老师都爱好学生，想到方玉瓷一边拍戏、一边管理着那么大的公司的情况下，学业还能如此出色，自然更加佩服方玉瓷在这种情况下还能认真学习。
评委老师的提问环节，老师们提出的全都是比较简单的问题，方玉瓷回答的迅速又轻松。
虽然问题简单，但是方玉瓷的回答也足以证明毕业论文是她自己完成的，只有这样才能对其中的内容了如指掌。
反倒是方玉瓷自己的本科导师，提出了一个从方玉瓷的论文上延伸出去的难题。
坐在导师旁边的老师用诧异的目光看向他，别的学生在参加答辩的时候，多半都是自己的导师帮忙罩着学生，会先提出一些比较简单的问题或者之前师生之间就已经交流过的问题。其他老师如果提出难题，学生回答不上来，导师也会帮忙提醒和引导。
怎么到了方玉瓷这里，全都反过来了？
其他老师不想为难方玉瓷，方玉瓷自己的本科导师为难？
老师们没想到的是，方玉瓷竟然非常流畅地答出了自己导师提问的难题。
