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再挣扎也没用,陶苒认命地开始做题。
她扫了一眼,没有什么x和y,这让她心里好歹好受了很多。
白色的纸张上,是少年苍劲有力的字体:
某学校组织4个班的学生旅游,规定每个班只能在既定的4个景点中任选一个,假设各班选择每个景点是等可能的。
(1)求4个景区都有班选择的概率;
(2)求恰有3个景区有班选择的概率。
陶苒读了两三遍题,看向魏西沉,小声说:“我觉得,这题不科学。”
“哪里不科学?”
“如果要去旅游,4个景点有好有坏的情况下,大家肯定都去好玩的地方,谁捡漏去不好玩的地方呀?”
“……”