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没上手过，自然没办法，根据自己的能力水平为基准，分辨他人的能力如何，但没办法上手的东西多了，总不能一一都试过才能确定，只要基数够大，样本够多，照样能够估算，不过……
军中开个‘太学’，绝非易事。
原因很多，将领不是教导出来的，是实战经验喂出来的，就算是有老兵积累了这些实战经验，谁又会把这些能够当作家传的实战经验无偿传授给他人呢？再者，就算是教导会了，也没办法像太学那样，直接给予升职的奖励，确定将士晋升的，最好是军功，也只能是军功，而非纸上的考试成绩。
当然，自己演习的实战也算军功的一种，就是这个成本以农业国来说还是太难承受了，不过这不代表教导的这些经验没有任何作用，就如今这教学资源稀缺到极致的时代，哪怕只教导点算数，能算清楚后勤的账，都能增强不少战斗力。
反正，提升中层人才的水平，对战争的取胜肯定会有极大的助益，就算不成为真正的军学校又如何呢？
“好主意。”
刘彻同样是想到了这些，他一拍案几：
“去请卫青来，朕要与他商议商议，如何在军中再办个太学！”
