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听卫青把自己召过来的目的，韩盈少有地多了几分不淡定。
目前女吏，尤其是女医里梯队里，绝对隐藏着不少擅长写书育人的大佬，但不管怎么说，她们明面上的身份就是医生，而医生职业和军队作战完全是两回事，这么来，分明是外行指导内行，要出大问题的。
甚至，就算不说跨行问题，光她们的编书育人经验和能力，也不是随随便便就能有的，看看后世教育行业多么庞大就知道了，而如今能自行琢磨出来的更是宝贝蛋，她自己都不够用，卫青你怎么还挖人墙脚呢！
额，上级那不叫挖墙脚，那叫提拔，正大光明地征用，要上级真态度强硬，韩盈肯定拦不住，所以卫青到底是什么意思？
心中不解，韩盈便先拒绝，以观对方意图：
“我这些属下不知兵事，让她们去教，丢脸尚在其次，误人子弟，乃至坏了大将军伐交，又要如何是好？若是行医，教导些许数算也就罢了，这兵事……不是下官不尽心力，实在是此事不可为之，还请大将军收回成命吧？”
“兵事不知，可以现学，可军中之人不会教，如何去学？”
韩盈清楚优秀老师多么重要，卫青又如何不清楚？底层的姑且不论，校尉往上，包括他，其实都会有一套属于自己带兵打仗的经验方法，当然，也可以说做习惯。
这些东西，自己用起来那叫一个得心应手，可想把这些东西落实在纸面上，又或者讲出来的时候，就会莫名其妙地卡壳，又或者讲得颇为杂乱，甚至是卫青自己还遇到过，他明明觉着自己讲得很清楚了，听的人就是怎么都不懂怎么回事……总之，想让这个‘军校’能办起来，必须得引入更适合的人来，而且，还能去除些别的影响。
