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孔极智搜索各个国家幼儿园招聘老师的要求，汇总到一块发给孟都和菱姐，“明年开拍，有七个月的准备时间。”
刘菱:“足够月月学会那些幼儿知识吗？”
孔极智：“我来教的话，能。”
孟都看着导演发过来的森林幼儿园的介绍，若有所思地看了第一次录制的失败视频，食指轻轻扣了扣桌子，“不用教了，上一个嘉宾在录制前肯定也学了。学的再多，以老师的身份来引导孩子成长的话，短短几个月时间是不够的。你们看其他国家派过来的老师，年龄都很大了，最年轻的也有四十多岁，他们有十多年甚至二十多年的经验。用他们来做对比，七个月里学的再多也无用。”
孔极智认同孟都的说法，“掌握知识和运用知识不一样。”
孟都：“月月和睨睨天真烂漫，有孩子心性，对生活又有自己的坚持和节奏。他们不适合做老师，更适合做孩子们的朋友。我们把月月在星梦的一些生活化视频和开心时哼唱的儿歌直接发送过去就好，把我们的要求也写上去，态度强硬一些。如果他们喜欢月月，他们会接受这些要求。如果他们不接受这些要求，即使幼儿园同意月月和睨睨去当小明星老师，我们也不能送月月和睨睨过去。我们没舍得改变月月，也不能让他们改变月月。”
“就这么办，你们想的全面，把这个要求写一下。”
孔极智和孟都分开写，把自己能想到的方方面面都写进去，等写完以后合到一块对比，百分之九十是一样的要求，剩下的百分之十不太一样，全加入到要求中。
这些要求在平日没有作用，等出了什么事情月月被针对时，有白纸黑字在，她们能帮月月占据上风，不会像上一个嘉宾那般被动。
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