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“同学们,都回来坐下。”局面危机,班长大呼,一边用书敲书桌,却无一人响应。教室里乱作一团,有人蹦,有人唱,还有人在哭,是对高考灰心失意吧。
班长想到窗后把同学们拖回来,却又不敢,怕一用力时,有同学再一回挣,造成不稳的形势,极有可能就有人掉下楼。
班长终于发现了契机,袁杨向信楠咨询一道大题的解法,原来袁杨做对了,高考成绩又加二十分,袁杨一激动,居然把信楠抱了起来,紧紧地似久别重逢。
班长乘机吆喝:“同学们快看,有人脱了上衣了。”
窗口上野马似的同学们,才逐个回头,跳下窗,随了袁杨与信楠边拥抱,边起哄,书桌,板凳,斜拉的,歪斜的,为拥抱者让开场子。
班主任终于驾到,登上讲台,炯炯的眼睛环顾台下,同学们才慢慢平息下来。
“同学们,谁能回答一生应铭记的是什么。”
有人高呼:“理智。”有人低语:“安全。”还有说:“知音。”有人举手高喊:“奋斗。”最后老师用彩笔庄重的写在黑板上斗子:“安全。”
试想,发狂的大脑,如果没有安全这跟玄崩了,一旦失控,造成身体或局面的灾难,那将不再有事情的正常运行,说什么都是空话。因此当你们在此有诸如刚才的心情时,一定要想起“安全”的诺亚方舟。