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说了一会话，苏洵便恢复了平静，端着茶杯小口的喝着凉茶，一边和云峥聊着这三个孩子的差异性。也不知道吕夷简的法子在这三个孩子的身上会不会起作用。毕竟每一个孩子就是一个独立的个体。
云烨的看法比较悲观 。这样的法子在后世都已经被用烂了，那些可怜的孩子面对无数种千奇百怪的学习方法疲于奔命，也没有听说过哪一种学习方式能适合所有孩子。
正因为有了差异性，这个世界才会多姿多彩。每一个人都有自己特立独行的一面，如果有一种方法，能把所有的人变成同一种人，那样的方法叫做传销，而不叫做学习。
书房门口聚集的人越来越多，不管是男仆，还是丫鬟都伸长了脖子等着小少爷从那个门里出来，好像他家的少爷正在进入龙门大考一般。
门终于开了，三个精疲力竭的孩子从里面出来。无精打采的让人心疼，也不知道吕夷简到底出了什么样的变态题目能把人折磨成这个样子。
丫鬟们早就准备好了温温的洗澡水，不等云峥和苏洵上前询问，就带着三个孩子去房间里洗澡换衣服，这样闷热的天气。大人都受不了，不要说三个孩子了。
彭蠡先生的禁足令依然有效，云峥还是不能进入自己的书房，老头子的大笑声不断地从书房里传出来，笑的太历害的时候，还把桌子拍的砰砰作响。
苏洵吐出一口气之后对云峥说：“看来三个孩子不孚众望，课题回答的不错。”
