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摸底的分数一出来，学生之间的优劣等级便在老师心中有了数。唐小燕的作文得了最高分39，只扣了一分。
语文老师还特意在班里诵读了一边，当成范文给同学们分析开头中间和结尾的妙处。
“真厉害！你咋想着这么写哩？”
张福容羡慕地看着唐小燕作文那一块老师改的红红的数字“39”，唐小燕笑道：“就跟人家满分作文上学的呗，你看人家咋写的，你多背背，自己练练笔。”
作文是半命题式的，“xx的考场”，唐小燕就把一次爬山的经历拿来作了变动。当时老师当着全班同学念得时候还引来了一阵质疑声，因为他们这是平原地区，根本没有山。
没出过边和县的初中同学们当然不信唐小燕能写出这种爬山的场景，怀疑她抄袭其他人的作文。
唐小燕当然否认了他们的质疑，把事情安在了外婆生活的南方，那里有山有水，当然不是撒谎。
这次考试的总成绩，唐小燕在班级排名第二，全年级排名第九，算是奠定了老师心目中的好学生位置。
写小说的时间就挪在了语文晚自习和其他课余时间，唐小燕总算确定了下一篇小说的大纲，题目就叫《瓶子里的妖怪》。
