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只是老师没讲要录取几个人，大家听是县里举办的比赛，要和其他的学校比，潜意识里便以为是一个名额。听到老师叫了唐小燕和何因的名字，多双眼睛不时地在两人身上来回瞄，心里做了比较，看谁的能力更强。
何因的演讲比起唐小燕来说稍微弱一点，她在演讲的语气不强，听起来像是感情不够充沛，但贵在自然流露。
好多同学眼睛都有个夸张的语气和动作，看起来像在做舞台表演。
唐小燕的语气和动作也带了强烈的情感，但是又不像其他同学那么夸张，有种恰到好处的感觉。
这是她从演员身上学到的表演技巧，既能用语言和肢体动作体现感情，又不过分夸张。在这份自然上和何因倒是有共同之处。
老师把演讲的主题内容和大家说了，既然被点了名，唐小燕肯定要把演讲稿搞定。
这个时候县里已经有买电脑的人家，只是很少，多数是政府办公用的。外面也没有网吧，不能去网络上查找资料。
一中学校里没有图书馆，学生们多半对图书馆的印象是从电视上来的。
所以，演讲稿真的是纯粹的自己写，自己想。手上要是有一本演讲书那就更好了，搬几个段落模仿着写下来，对于见识不多的同学来说已经是难得的惊艳了。
等下了课语文老师把唐小燕和何因叫出去，对着两人嘱咐了一通。
