第三十二章 教育，国之根本 (第4/5页)
华丽的虚伪提示您：看后求收藏（启明小说www.qmxs.net），接着再看更方便。
听着穆罕穆迪的介绍，李岚的心情也有些沉重，知识的重要性不言而喻，不然他也不会讲一口流利的英语，就是希望用所学的知识来改变自己的人生。
“博萨索没有国际支援建设的学校吗？为什么孩子们不去上学？”
“虽然现在博萨索属于已经宣布独立的邦特兰共和国，但因为一直不被承认，其实是名存实亡的状态，除了邦特兰政府军完全掌控的地方称得上安全外，其他地方一样的混乱。
那些国际组织援助的学校，基本上都是建在政府军控制的地方，虽然读书不要钱，但是并不包吃和住。我们村距离博萨索的距离太远了，到博萨索上学，根本就是一件不可能的事情。”穆罕穆迪道。
其实在索马里北部的邦特兰和索马里兰，教育问题还算好，要是在中部和南部，就算是现在教育也都是处于瘫痪状态。尽管过渡政府已经宣布转成真正的政府，但是对地区的掌控基本上为零，连首都都无法控制，更别说教育问题了。
各级学府都算起来，恐怕如今整个索马里所有的学校，统计起来，能够顺利运转的还不到五百。而且这个数量也因为动乱和资金的缺乏，持续在减少。
举个例子，单单在中华，每个村都有自己的村小学，一个不需要太大的城市所拥有的学校就远远超过了这个数量。而索马里是一个国家，还是一个人口上千万的国家，这个数字只能说明太少太少了。
而且在索马里的这些学校中，很多都只是几十个人在就读，索马里人面临的教育问题十分的严峻。假如不改善，其文盲率还为持续增加。
“军事科技是国之重器，教育才是国之根本。”李岚忍不住感慨了一声，心道：要如何改变现状呢？
