第169章 造势，学术造势 (第6/7页)
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熟悉欧洲纹章学，来大明准备谋求一个欧洲时事学教授位置的帕里斯教授第一个止住大笑，拉着小笛卡尔的手道：“我亲爱的孩子，你祖父其实是在给瑞典女皇陛下充当数学老师，而不是给公主殿下充当老师。
这个故事中的瑞典国王陛下已经去世六年了，而克里斯汀女皇陛下之所以会邀请你祖父给她当数学老师，目的是为了借助你祖父的名声来提高她好学的名声。
你可能不知道，这位女皇陛下喜欢的伴侣并非是男子，就因为这一点，教廷，以及瑞典贵族们都不能容忍她，她就想利用学习数学的机会，从而达到躲避教廷，以及贵族们的诘问。
你亲爱的祖父总共给这位女皇陛下上课的时间不到五十个小时，而且，大多数都是在凌晨时分，因为，只有这个时间，女皇陛下才能让教士以及贵族们看到她勤学的模样。
所以，这个故事是假的。”
小笛卡尔垂头丧气的道：“自从故事里出现祖父罹患黑死病之后，我就本能的知道这个故事是假的，可是呢，这个故时又太美，我心里很希望祖父有过这样的生活。
这才上当的。”
笛卡尔先生摇摇头道：“这并非是一个好现象，他们既然能够解开心形线方程及图像，就说明他们的数学水平不差，至少，不像我们认为的那么差。
这其实已经很了不起了，要知道我在设计这道方程式的时候，参考了欧洲最前沿的数学成果，而这道题目是我七年前的成果，也就是说，明国人的数学水准至少与欧洲是同一水平。
