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然而，农业方面又出现了新的问题。由于劳动力不足，农田的耕种效率低下，粮食产量增长缓慢。
“陛下，若不能提高农业生产效率，恐怕难以满足日益增长的人口需求。”农业大臣忧心忡忡。
新君决定引进新的农业技术和工具：“派人去其他国家学习先进的农耕方法，购买优良的种子和农具。”
但新技术的推广并非一帆风顺，许多农民习惯了传统的耕种方式，对新技术心存疑虑。
新君亲自来到农田，向农民们示范新技术的操作：“乡亲们，只要大家学会这些新方法，粮食产量定会大幅提高。”
在新君的鼓励下，农民们逐渐接受了新技术，粮食产量逐步提升。
与此同时，教育的发展也遇到了瓶颈。虽然学堂得以重建，但师资力量匮乏，教学质量参差不齐。
“陛下，优秀教师稀缺，许多孩子无法接受到良好的教育。”一位大儒说道。
新君下令在全国范围内选拔人才，培养教师：“设立学府，为教师提供培训，提高他们的教学水平。”
