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当然如果书院的学生和他们对视，这些孩子会鼓起傲气将目光偏到一边，——一幅自己迟早要通过考核进来自信模样。
相对于书院外的人气喧嚣，在学校中央大厅中肃静，一台台摄像机，对准了大厅。让考核结果为考场内的人所见。考官们冷着脸坐在评委席位上，盯着一个个参考的学生。
“冯弘”扩音器呼喊着的人的名字。一位身着紫袍的十一二岁少年跑上来。
当他踏上半径十五米的圆形平台时，原本黑色的平台上，出现了以他为中心辐射分布的线条。黑色的岩石平台上一道道线条，比最美的刺绣还要精细。这些线条显示灵脉走向，显示灵脉内灵力流速。而考官则是随着线条情况对学生进行测评。
这个半径十五米的平台的材质是苏鴷上一世所见的显魔石材质。
“神经活化术，专注术，气体分子控制术，高温控制术”考官将的一个个需要测试的新法术的名称报了出来。这个少年深呼一口气开始释放法术。
在他身边，电子机械手推着测量仪器漂浮在他面前，随着他的释放，考官审视的目光盯着考生身上灵闪（法纹闪烁）。
而考生身后的电子屏幕上，一系列的数字在一个区间中跳跃。在法术释放停止后，考官们会根据数值判断灵脉释放法术时的稳定度，给予评分。
法术释放过程中，考生脚下平台上线条的亮度变化。每一种法术的释放，都是对应的灵脉在运作，而石台上的发光线条也对应着灵脉。
多个新法术释放完毕后，如果在切换的过程中，法术不够流畅，石台的光路光线变化就和坏灯泡闪烁一样非常不稳定。如果非常流畅，就和霓虹灯变色般美丽。
