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“不过他和艾伯特有点不一样,他接受父亲的情绪训练很晚,十二岁才形成现在这种性格。”
“而且。”方舟露出思忖的表情:“他在这之前因为一场高烧失忆了。我认为这场失忆也是促成这个结果的重要因素,就像。。。。。。”
他笑了笑又说:“就像电脑恢复出厂设置,然后又安装了一套新的程序。”
江苜头也不抬:“那他父亲真是个混蛋。”
方舟顿了顿,然后问道:“你很反对这种教育方式?”
“不当的教育,可以称得上是一种“屠杀”。”江苜放下筷子,抬起头认真道:“华生认为,人的所有行为或者性格,可以通过改变后天环境和人为设计经历,进行“参数调整”。”
接着,他指出问题根本,一阵见血道:“这根本不是教育,是生产。”
像生产商品一样,把活生生的人放进模具,挤压成想要的形状。
方舟想起自己的病人,沉思了片刻,又问:“如果这些方法确实让一个人更优秀了呢?”