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“刚才还这么想，在您问出这句话之后就知道本后有可能错了，教书育人一道，先生自是一代名家，还望解惑，这样做有什么意图吗？”
长孙很想知道，这样故意偏袒一个学生，会不会对其他的学生产生不良的影响。
“娘娘自幼就有才女之名，岂会不知晓教书必先教人的道理，尉迟宝林这孩子天资愚钝，别人背三遍就可以记住的东西，这孩子需要背三十遍，就这还不一定能记住，他今天在课堂上的表现若果不是娘在，还会更好一些，可见他昨日的确是下了苦功。
老夫教书育人几十载，天资聪颖的学生见过无数，其中就有隋炀帝杨广，昔日在宫中，举一反三，闻一而知十都不足以说明其资质，结果如何不用老臣赘述，骄奢淫逸，荼靡天下，好好的一个国家被他弄得烽烟四起，百姓困苦不堪。
老臣每每思及，无不痛彻心扉，如果老夫不止是关注那些无用的学问，多关心一点他品德修养，说不定就不会死那么多的人。
孟有同与宝林不同，他自己的资质不差，可惜就是不用心，总以为仗着一点小聪明就可以在全班学生面前炫耀，卖弄一些自己还不曾掌握的知识，并以此为傲，这是老臣绝对不会容忍的，处罚他也就成为必然。”
听完李纲的话，长孙对李纲施了一礼，正色道：“李师果然是一代名家，教书育人一道，也的确深奥，您把学生的性情分析的鞭辟入里，本后不如，受教了。”
李纲避过皇后的礼仪，有对长孙说：“您的孩子是这个书院里最出类拔萃的孩子，如果就学问一途来看，就是云烨也稍逊几分，李泰的奇思妙想，李恪的坚韧不拔，都是这个书院里最可贵的品质，这两日娘娘想必也体会到了这两个孩子的变化，百善孝为先，能孝敬父母，友爱兄弟，所谓慈门无恶子，这样的孩子就是坏也坏不到哪去，老夫对这两个孩子的未来充满了期待。”
只要是父母听到别人夸赞自家的孩子，哪有不高兴的，尤其是李泰已经高居书院三次大考的头名，听说书院专门给他奖励了两贯钱，名曰奖金。
李泰赏给马夫的钱都比两贯多，可是从李纲手里接过沉甸甸的两贯钱却仿佛得到了一万贯铜钱，嘴从早上就没合拢过，让别的学生嫉恨如狂。
