第 10 章 (第1/6页)
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真田惠子开始忙忙碌碌地寻找自己的兴趣。
对于网络和电子设备的熟练先抛去一边,这是她天然就掌握了的技能,就和人类生来就会呼吸一样,它们是习惯而不是兴趣。
真田惠子开始对各种各样的事物去用心尝试,被夸赞的方面,例如:数学、逻辑与思维、c语言,这都是一台电脑所具备的基本素养。其余没有被大力夸赞的方面,真田惠子也能做到不出错的程度,这让真田惠子越来越迷茫中。
她在这期间也有尝试着去向父母、老师这样身份的长辈寻求意见,但得到了都是长辈们复杂的眼神和欲言又止的沉默。
最后他们给真田惠子的答案,都是带着怜爱的叹息,叹息她这些都是‘天才的烦恼’。
不是啊,真田惠子有些无法理解,她向大人们索取的是答案,却不是这样带着谜语气息的感叹。
被烦恼困扰的真田惠子最后选择去幼驯染那里躲避。
小樱、知世她们是真田惠子的好朋友也是同性没错,但是真田惠子下意识更愿意依赖和自己一起长大的木兔光太郎。
现在她抱着书包挪到体育馆内的看台上,看着场上给她挥完手就跑去和队友们热身的木兔光太郎,真田惠子坐下后从书包里拿出了速写本和笔袋。