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第七节 课结束，全?班收拾书包，去对应的教室上选修课。模拟联合国的活动地点在办公楼，和高中教学楼正?好在学校的对角线上，杨枝背上书包早早出发了，她?不想第一节课就迟到。
杨枝满怀期待地进了会?议室，以?为自己?会?学到一些联合国相?关的基础知?识，可事实并不如此。
指导老师，主席团，秘书处，代表，这是一个等级森严的社团，主要任务是坐在一起开会?，学生扮演不同国家的代表，站在各自国家的立场，对世界性的议题进行?讨论和磋商，要读背景文件，写立场文件，最后还要出草案。
而这一切的一切全?部要用英语完成。
杨枝坐在角落里崩溃地想，这怎么可能？
学术总监是一个高二学姐，正?对着幻灯片讲“让渡”，杨枝也跟着让渡了，注意力从屏幕飘到了座位第一排。
慕留也在。
他稍微侧着脑袋，和旁边的女生说悄悄话，两人中间摆着一摞纸，大概就是他中午拿回来的那一摞。
陈琢跟她?普及过这个女生，叫宋乔凌，是一中初中部的年级第一，和慕留一起去美国参加了夏令营，分在了二班。
虽然和杨枝同为高一新生，但慕留和宋乔凌已经是主席团的成员了，杨枝一开始还有点想不通，在屋子里看到几个自信外向的一中初中生以?后，也就见怪不怪了。
