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因为把书放下,等于是在做记忆测试,而只有这个时候,你才知道自己背会了没有。
所以第一,所有的需要记的东西,在记的时候必须把书放下来,不存在看多少遍,就会了的情况。
我建议大家有个仪式感,就是你把书放下,然后站到教室的讲台上,或者你站到外面某棵树下,随便你站到哪,你就告诉自己「我今天学了一点东西,我学会了著作权的合理使用的几种情况,现在有人来问我,我要告诉他,我跟大家讲一下。」
所以要有一个仪式感,去跟别人讲的仪式感,而且讲的时候,不要是那种背书的感觉,你跟别人说话的时候,可不是,你要跟别人讲怎么回事,你中间可以断,但是你不能有背的感觉。
第一件事情,就是从头开始,不要从断的这个地方开始,要从头开始。比如你记到第点的时5候,你想不起来第六点了,你不要想起来第六点再接着说,你从第一点开始说。
第二件事情,你从哪断了,拿一个笔把它圈下来,这证明这个点就叫断点,你要记录这个断点,证明你的大脑在这的时候行不通了,走不下去了,这样的话你在考试上,也很有可能出现这个问题,就到这断片。这个断片点,一定要记下来,你也不要直接接第6点,你要从头到尾顺下来,让断点给接上才可以。
所以复述的时候,如果忘记了,要从头再来,记录断点,特别记忆。
按照这个方法讲完之后,你要学的这个东西,你要背的这个东西,就是你自己的,不是书上的了,既然是你自己的东西,你什么时候讲都可以。
以上就是复述记忆法的前两个步骤,第一个叫梳理,第二个叫复述。