4 章 (第1/2页)
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我们尽量避免去批评政府。（考官都是政府领导，你愿意有人批评你的家乡，你的母校吗，如果有人夸你家乡，你会不会很高兴？）举例批评鸟巢，想想对面考官听了之后什么感想！他们可能有参与到奥运场馆建设，即使没有直接参与，在外围参与奥运肯定是有的，每个人都感到无比自豪！有人可能认为这是拍马屁，我不与您争论。
我们面试的时候，要站在政府的角度，而不能以记者的身份批判政府。我也不推荐以专家的口吻去分析什么原因，大谈对策。，考官的年纪也许和你父母差不多，经验经历也比你丰富，你就尽量不要教考官怎么做。
你说的再有道理，别人心里也不好受啊，一个小学生在你面前指导你怎么学习，你能接受吗？
我们也要转变思维，不要再坚持自己的学生思维，要把自己当成政府的一员。多肯定，多称赞，多提醒，少批评！批评人是领导的权力！
最重要的是我们所说的对策，特别是一些考生口中：加大宣传力度、完善法律监督、加大处罚力度之类的对策，在实际过程中，是解决不了任何问题的。或者说很多社会现象类的问题，就是无解的。如果可以解决，专家早就解决了，公务员面试不是研究生面试来听你对策的。
不谈对策，我们讲什么，我们可以讲通过这个现象，得到什么启示，或者用一种委婉方式提对策。还是以上面这个真题为例。
