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此刻的他觉得也还算不错,至少这弟子的心性不错比起同龄人更加沉稳,且能够认识到自身的错误。
若是无法认知到自己的错误,旁人即使说上千句万句他都不会听进去,只是当面假意应承而转身还是执意不改,这样的学生他就不会继续说下去。
所以才会说上一句孺子可教也,这的确是一句盛赞。
不过此刻的杨秉不再因为夸赞而得意忘形,而是虚心请教如今的他需要读哪些书。
他如今不能去学习如何做题,他要做的就是读书将一些必修课本全部融会贯通。
他背负着双手在书房里来回渡步:“我知你有过目成诵的本领,读书非要强记而重在于理解。”
“这样吧!这本《大学》你便好好去读,明天若是有不理解之处,他记在脑中到时来提问我!”
“学生明白,只是我不识字!”
他扶额头疼起来,他差点忘记了刚刚背诵千字文的时候,是随着他念一句便念一句的,看来这小子比他所想的天赋更高。