第251章 环境保护的行动 (第2/2页)
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为了将环保教育深入推进，林雅南和阮建安还与当地的学校合作，开展环保教育课程。他们邀请专业的环保老师为学生们授课，通过生动有趣的实验、案例和游戏，让学生们了解环境保护的重要性和紧迫性。
在环保教育课堂上，老师先拿出两个透明的杯子，一个装满清澈的水，另一个则是空的。然后，老师将一瓶墨汁缓缓倒入装水的杯子，原本清澈的水瞬间变得乌黑浑浊。老师解释道：“这就像我们的水资源，如果不加以保护，被污染后就很难再恢复如初。”学生们瞪大了眼睛，露出惊讶的神情。
接着，老师又展示了一组图片，有垃圾遍地的海滩、被砍伐的森林和冒着黑烟的工厂。她问道：“同学们，看到这些画面，你们有什么感受？”学生们纷纷举手发言，表达对环境破坏的痛心和对环保的决心。
在游戏环节，老师将学生们分成小组，进行垃圾分类比赛。每个小组面前都有一堆“垃圾”卡片，学生们需要快速准确地将它们分类投放到相应的垃圾桶模型中。现场气氛热烈，学生们全神贯注，争分夺秒。
他们还组织学生们参观环保企业和生态公园，让学生们亲身感受环保技术的应用和大自然的美丽。在环保企业里，学生们看到了先进的污水处理设备和废弃物回收利用流程，了解到垃圾如何变废为宝。在生态公园里，学生们呼吸着清新的空气，欣赏着五彩斑斓的花朵和郁郁葱葱的树木，感受着大自然的魅力。
通过这些活动，学生们不仅学到了环保知识，更培养了环保意识和责任感。
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