741 学习的动力 (第2/6页)
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这些小老师们去了织坊,才发现当老师有多么不容易。
女工们年纪稍大的都能当他们娘了,哪会认真听他们说话呀,像常娘子那样上课特别认真的,小老师们难免偏爱几分。
小老师们愿意教,常娘子愿意学,每学一个新字都会在沙盘里反复练,两个多月过去了,何婉兴致所至,给女工们来了一场考核。
常娘子的识字数量遥遥领先,这两个多月,凡是识字班教过的字,常娘子居然都记住了!
何婉见她如此好学,追问她的学习方法,想给其他女工做个参考。
常娘子也没有特别灵巧的法子,她能记住这些字,全靠死记硬背、勤学苦练,至于学习的动力,说来也没什么稀奇,常娘子有三个孩子,最小的孩子三岁,最大的孩子已经七岁。
如果家里有条件,七岁的孩子早该送去学堂启蒙了。
这不没条件吗?
常娘子一看织坊里有识字班,赶紧抓住了机会拼命学,自己把字记住记牢了,回去才能教孩子。