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放学后校门口人影稀落，除了零星有几个老师走出去，几乎没有学生离开学校。傅辰慢慢穿过马路，走到公交站台。
“爸，我不想参加学校的晚自习，在家做功课效率更高。”傅辰在高一刚开学的时候就这么跟傅修明说，当时他手里拿着一张通校生是否参与学校晚自习的意见表。
傅修明拿过意见表看了看说：“晚自习有老师可以辅导你。”
“你也是老师。”
傅修明放下意见表说：“大学和高中课程不一样，况且我也没办法辅导你每一门功课。”
“我没那么多问题需要你辅导。”傅辰很坚持。
“集体学习环境氛围更好，更能养成自律的习惯。我觉得你还是跟大家一样在学校晚自习比较好。”
“我是我，他们是他们。我不喜欢在学校自习。”这话显然不太讲道理。
傅修明看了他一会儿，没有从傅辰面无表情的脸上看到妥协的意思。他无奈叹了口气，在否前面的方框里打了个勾，然后在家长签名栏里写上了自己的名字。
