第61章 代课 (第5/6页)
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这个时代识字率太低，寻常百姓大多都目不识丁。
庄敏瑞在征得陈青兕同意之后，敲响了上课的钟声。
庄敏瑞特地给陈青兕安排教八到十岁的孩童，这阶段的孩子求知欲旺盛，也相对乖巧。前者刚刚知事启蒙，容易胡闹，后者不少人会问一下稀奇古怪的问题，怕陈青兕应付不来。
师生情谊本是可比父子的高尚情操，可惜后来变了质。
能够读上书的，除去富贵人家，就剩下寒门了。再不然就是如陈青兕这样，境内有兰陵萧氏这样的大族，为了家族发展，开办义学，招募人才的。寻常百姓，很难有机会读书。
陈青兕搀扶着庄敏瑞向县学方向走去。
<div class="tentadv"& 庄敏瑞却带着几分倚老卖老的质疑道：“陈县令治世之能，可比古之圣贤，老朽不敢多言。但治学，可不一样？尤其是启蒙之学，不能以成人思想对待？不是作首诗，写篇文章那么简单的。”
他拿起桌上的书本，看着老套的《开蒙要训》，看着里面的“乾坤覆载，日月光明。雾露霜雪，云雨阴晴”眼前就放迷糊，这些字他都认识，可要怎么说才能让孩子们接受？
学生们很讲课堂纪律，都静静地期待着看着上首新来的先生。
陈青兕开始还有些紧张，当他踏入教室，听到上百孩子齐声高喊：“学生见过先生（陈县令）……”
