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于是，我索性把他叫到台上，让他给大家伙儿说一说。其实心里头还有些打鼓，到底才四岁，这要是一紧张，说不定连话都不敢说了。
可小明远胆子却大得很，一点也不怯场，讲起故事来还声情并茂，底下的小娃儿们都嘻嘻哈哈地看着他，又是羡慕又是佩服。我瞧见他们这模样，心里头顿时有了个主意。于是跟小吴老师一商量，决定以后的故事课我每天只讲俩故事，剩下的时间让小娃儿们自己上台表演，一方面培养他们组织语言的能力，更一方面更能锻炼他们的胆量。
于是小家伙们一下子就炸开了锅。
小娃儿们谁不爱出风头？反正我小时候要是被选上去台上表演跳舞什么的总会乐上许多天，这些毛孩子自然也不例外，第二天放学的时候，要求上台的表演的就有十几个，有几个激动的，恨不得直接冲上讲台，一时让我头痛，不晓得到底该选谁。
大家伙儿的热情虽然值得表扬，可我也不能腾出正常上课的时间让他们讲故事呀。可又不能打击大家的积极性，我真是脑袋都大了，不由得暗恨自己怎么想出了这么个馊主意，这不是自己为难自己吗。
一个人在家里头琢磨了半天，好歹被我想出了个法子，让他们自个儿组队，不光讲故事了，还得把故事给演出来。这个难度可比讲故事大多了，当然小娃儿们愈加地兴奋起来，一放学就三个一群，五个一伙地凑了堆儿。
我们家小明远被大河拉去了他们队，每天放学后五个小娃儿全凑到大河家院子里偷偷商量表演的事儿，我反正不参与，由着他们自得其乐。
于是第二天就没有人主动要求上台了，大家都卯足了劲儿要好好准备呢。
放了学，小明远跟大河他们走在了一起，只不过偶尔回头瞧我一眼，好像要确定我跟在后头才放心似的。
小学离我们家大概有一公里的路程，我们平时都是沿着有住户的那一条长堤回家，一路上不断地跟乡亲们打招呼，有时候还停下来跟人唠几句嗑，心情十分地舒畅。
