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他的心里一直回荡着一个声音:如果当时我不玩手机就好了,如果我能冷静一点就好了,现在一切都晚了,我可能再也见不到爸爸妈妈了,也再也没有机会去弥补自己的过错了。
李老师是一位年轻且富有热情的教师,他一直希望能够在讲台上把知识传授给每一位学生,让他们都能在学业上有所收获。
在发现小张同学上课玩手机之前,他正全神贯注地讲解着课文内容,看着同学们认真听讲的样子,他心里还挺欣慰的。他觉得自己的努力没有白费,学生们都在跟着他的节奏在学习。
当他的目光扫到小张同学那异样的神态时,心中的怒火一下子就被点燃了。他觉得自己的课堂纪律被严重破坏了,而且他认为学生在课堂上玩手机是对他教学的不尊重,也是对其他认真听讲同学的不公平。
他快步走到小张同学跟前,夺过手机的那一刻,心里想着一定要给这个学生一个教训,让他知道在课堂上不能这么放肆。他没有去考虑小张同学此刻的心情,只想着要维护课堂的秩序。
当小张同学跟着他到讲台哀求时,他其实心里也有一丝动摇,毕竟小张同学看起来很可怜的样子。但他又觉得如果就这样轻易地把手机还给他,那以后其他同学也可能会效仿,课堂纪律就更难维持了。
所以,在那股冲动和想要维护纪律的心理驱使下,他做出了一个让他后悔终生的决定——将手机扔出窗外。
当他把手机扔出去的那一刻,他看到小张同学那惊恐的声音,心里突然“咯噔”了一下,一种不祥的预感涌上心头。
但还没等他反应过来,小张同学就已经朝着窗口跑去并跳了下去。那一刻,他的世界仿佛崩塌了。他呆呆地站在原地,眼睁睁地看着小张同学跳下五楼,他的大脑一片空白,完全不敢相信眼前发生的这一切。
他的心里充满了自责和懊悔,他不停地问自己,为什么要那么冲动,为什么不能好好地跟小张同学沟通,为什么要采取这么极端的方式来处理这件事情。