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老古董的眼睛扫视了一遍全班，所有的人都噤若寒蝉，只有张万江举手：“老师，我想自告奋勇的成为抽查的第一个。”
不仅学生哗然，连后面的校领导也露出几分笑意，显然对这种学生积极的态度非常赞许。
老古董再次赞许的看看张万江，向全班学生说：“张万江同学真是我们天都中学的骄傲，不仅成绩好，为人也好，学习态度更是积极，是大家要学习的表率。”
于是张万江站了起来，说：“请老师抽查。”
老古董轻轻的翻开书，翻了几页，然后目光锁定北宋欧阳修的“浣溪沙”，说：“你背一下欧阳修的‘浣溪沙’。”
楚天清晰看到全班有一半的同学面露难色，显然这是让他们心惊胆战的一首。
张万江自信的背诵了起来：“堤上游人逐画船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六么催拍盏频传。人生何处似尊前。”
老古董止不住喝彩一声：“好。果然下了工夫背诵。”
全班学生和听课的校领导都拍起掌来，连姜小胖都拍了几次掌，只有楚天不以为然，这种死记硬背有什么太大作用吗？要考就考理解，这样才能开发学生的发散思维，才能牢记心中，看来，这一点，连科举制度的‘八股文’都比不上。
老古董又翻到一页，笑着说：“白居易的‘白云泉’，你背来听听。”
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