第49章 (第2/11页)
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为学生讲解难题，为学生批改作业，在暑假前还为学生讲了几节课。
学生们对乔老师的态度也渐渐改观，其实并没有人讨厌乔老师，学生们讨厌的只是教学能力不足，无法帮助他们反而会拖后腿的老师。
随着乔老师的进步，学生们遇到难题时，如果云歌身旁有人排队答疑，也会去找乔老师请教。
乔老师勤学上进，云歌也在有意地将自己会的东西，全都毫无保留地教给乔老师。
云歌感觉自己和乔老师颇有缘分。当初乔老师帮过她，她一直记在心里，现在她有机会帮助乔老师，自然也不遗余力。
乔老师的性格也很好，身上有着云歌身上没有的随和与包容。相处时云歌感觉自己仿佛泡在温泉中，非常舒服。
暑假集训的时长是寒假集训的两倍，足足有四十天。暑假比寒假更临近竞赛考试，有望在竞赛中获奖的学生，此时应该已经完成了所有考试范围内竞赛知识的学习，因此暑假集训营可以说是一个加强营、冲刺营。
学生在暑假集训营中可以学到更多的东西，老师也是。
云歌希望乔芳老师能够得到这个学习的机会。
如果校长原本只安排了高驰前往，没有安排乔芳，那么她就为乔芳老师把这个机会抢过来。
