正文 特种兵学校密事 第4.2章 (第8/10页)
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刘将军问。
“们分队对外叫做假想敌分队，好像很好听。对内则叫做教具分队。教官们只是把我们当作教学工具来使用。教学工具在不同的场也有不同的用法；我们可能会被当作实验品，玩具，女犯人，泄欲工具或者是发泄对象。这些都是需要我们扮演的角色。”
“哦？”
“比方作为实验品是最不容易的，通常要求我们在整个实验过程中和做实验的人进行互动。实验之前一起设计拷打程序，虐待项目，虐待的程度以及可能产生的效果。实验过程中我们要尽量说出我们的感受，如果不足以对犯人产生威胁达不到预期的效果，就要改变程序，增加项目或者加重虐待。实验完成以后还要写实验报告，进行总结。上周韩雪就被用来做实验品，你今天没看见她，现在人还在医院里面呢。”
“听起来很科学啊，韩雪做的是什么实验呢？”
刘将军问。
“我也不知道，只是听说有测试乳房拉伸极限的项目。”
“唔。”
“有时候教官们需要娱乐，或者为了让学生们对折磨女人，调教女人发生兴趣，我们就要扮演玩具的角色。作为玩具最要的就是忍受侮辱和屈辱，并且要顺从和听话。有可能是让我们在公共场做爱，自己手淫给大家看或者喝男人的尿这样的凌辱；有可能是重度虐待甚至是摧残，但要我们尽量的配。”
“这样你们也可以配吗？”
