2 章 (第1/4页)
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为什么大家都说一样的观点，有的人分高，有的人分低呢？
差别就在于论证。
举个上面农民不愿意种新品种果树的栗子，大家都提出了一个观点：「采取各种方式，激励农民种植果树。」
论述一：
鼓励农民种植新品种果树，告诉大家，新品种果树产量高，收益好；为大家争取种植补贴，对先种植的农户，进行奖励。
论述二：
采取多种措施，激励农民种植新品种果树。可以加大宣传力度，比如邀请农户集中参观新品种果树种植大户的果园，请这位种植大户具体告诉大家，新品种果树与旧品种果树相比，产量、防虫害、投入成本、口感和收益都有什么优势，用具体的事实，告诉大家新品种果树的优势。此外，还可以设置新品种果树种植奖励基金，对首批响应政府号召种植新品种果树的农户，给予适当现金或实物奖励，比如免除其果苗费用，报销他们买化肥农药相关费用等，用实实在在的好处，激励农户种植新品种果树。
这两个论述，主要内容都是一样的，都是宣传和经济激励，但哪一个能拿高分呢？毫无疑问是第二个。
因为第二个论述更充实，更具体有料，更生动，把对策具体化了。
更重要的是，第二个论述的逻辑性很强。先是提出观点「采取多种措施，激励农民种植新品种果树」，再分成「加大宣传力度」和「适当现金或实物奖励」具体说明，中间还用「可以」和「此外」作为层次划分的转折词。
