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第二天是星期一,偏微分方程专业课,进入到了新的内容--高维波动方程。
高维波动方程第一个小章的内容是cauchy问题,cauchy属于‘求解非齐次弦振动方程’中的内容,是前面已经过去的知识点,王浩不知道学生的基础情况,还是花费时间重复过了一遍。
然后,正式开讲。
因为前面重复原来的知识点,耽搁了一定的时间,他的课程拖堂了超过十五分钟。
这时候,要求严厉的作用就显现出来了。
没有学生不满。
或者说,一大堆学生不满,但是他们不敢表达出不满,只是在宣布下课的时候,好多学生都发出了解脱的感叹。
“饿死了!”
“严重拖堂啊!”
“那可是王浩、王老师,有什么办法?要不你去举报一下?也许有用?”