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“写不好一点点学嘛,多摔打几次不就百炼成钢了?不给他实践机会他就永远进步不了。谁又是生下来就会写检查的?当年咱们还不是一次又一次地写,通不过就重写,咱们父母又没文化,指不上,还不就靠自己一点点摸索,逐步提的高?从不会到熟能生巧得有个过程。你这可是太惯孩子了,要不怎么说现在这孩子幸福呢,‘抱大的一代’,连检查都不会写长大怎么走向社会呀?怎么干得了大事业?”
“你说的倒也是。现在这些孩子的状况真令人担忧,对社会起码的认识都没有,吃不得瘪子受不得委屈,得理不让人,这么下去将来吃亏的只能是自己。”
“多跟他们讲点道理。别老觉得孩子小,真把这些个人生道理讲透了,他们还是听得进去的。关键看你怎么讲,事实最有说服力。”
“啊,这方面的例子我是不胜枚举。”
“可不是,咱们都是过来人嘛。”
这时,马锐低着头走进来,简单和夏经平打了个招呼,走进里屋。他一脸懊丧,眼睛红肿,显然还未从打击中恢复过来。
当着孩子,两个大人都闭了嘴,待马锐走后,两个人又低声说起来。
夏经平笑着说:“吓得够呛吧?”
“可不,我和老师都狠狠吓唬了他一通,几天缓不过劲儿来。”