5 章 (第2/3页)
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因为把书放下，等于是在做记忆测试，而只有这个时候，你才知道自己背会了没有。
所以第一，所有的需要记的东西，在记的时候必须把书放下来，不存在看多少遍，就会了的情况。
我建议大家有个仪式感，就是你把书放下，然后站到教室的讲台上，或者你站到外面某棵树下，随便你站到哪，你就告诉自己「我今天学了一点东西，我学会了著作权的合理使用的几种情况，现在有人来问我，我要告诉他，我跟大家讲一下。」
所以要有一个仪式感，去跟别人讲的仪式感，而且讲的时候，不要是那种背书的感觉，你跟别人说话的时候，可不是，你要跟别人讲怎么回事，你中间可以断，但是你不能有背的感觉。
第一件事情，就是从头开始，不要从断的这个地方开始，要从头开始。比如你记到第点的时5候，你想不起来第六点了，你不要想起来第六点再接着说，你从第一点开始说。
第二件事情，你从哪断了，拿一个笔把它圈下来，这证明这个点就叫断点，你要记录这个断点，证明你的大脑在这的时候行不通了，走不下去了，这样的话你在考试上，也很有可能出现这个问题，就到这断片。这个断片点，一定要记下来，你也不要直接接第6点，你要从头到尾顺下来，让断点给接上才可以。
所以复述的时候，如果忘记了，要从头再来，记录断点，特别记忆。
按照这个方法讲完之后，你要学的这个东西，你要背的这个东西，就是你自己的，不是书上的了，既然是你自己的东西，你什么时候讲都可以。
以上就是复述记忆法的前两个步骤，第一个叫梳理，第二个叫复述。
