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狐小君说没事了,正要去上班。
放下电话,她忽然想到了一个办法——孩子们的直觉是最准确的,应该把那张纸上的图案画出来,带到幼儿园,让孩子们说说那是什么东西,也许会有意外的收获。这样想着,她就拿出了那张纸,照葫芦画瓢,把那些凸起的圆点用碳笔画在了一张打印纸上,看上去更加直观,然后装进包里,骑着摩托车出门了。
出了小区大门,她朝那个盲人的位置看了看,他没来,不知道他还会不会来了。
她直接去了幼儿园。
班里31个孩子,陆陆续续都被送来了。她带的是中班,孩子们从来不把她当老师,而是当成班里最大的一个孩子。她喜欢这样,如果孩子们把她当老师,这就成了一个工作;而孩子们把她当成孩子,她就回到了童年,天天跟他们在一起玩儿。孩子们见了面,立即你推我搡,闹成一团。一个大孩子拿着毛绒玩具砸在了一个小孩子的头上,小孩子坐在地上放声大哭,狐小君费力好大劲儿才把他哄好,赶紧掏出那张纸,喊道:“宝贝们,今天我们来锻炼一下想象力,你们说说这是什么东西?回答对了有礼物!”
孩子们看着那张纸,立即七嘴八舌地说起来。
那个打人的孩子显然对这张纸不感兴趣,满脸不屑一顾,他站在挺远的地方,手里抓着那个毛绒玩具一下下砸凳子,说:“那是屁股!”
其他孩子很认真,纷纷发表意见:“花生!”
“星星!”
“圆点!”